- Se especifican los objetivos y contenidos.
- Se especifican los procedimientos.
- Relaciona el Proyecto con las competencias básicas.
- Planificación clara y adecuada.
- En el Proyecto se detallan los pasos a seguir.
- El Proyecto se adapta el currículo oficial del grupo de 3º y al nivel del alumnado.
- Describe el producto final del Proyecto.
- Las actividades son significativas y motivadoras para el alumnado.
- Vincula los nuevos aprendizajes con los conocimientos y experiencias previas.
- Permite el aprendizaje constructivo, reflexivo y crítico: búsqueda de información, manejo de fuentes, indagación, observación, manipulación, investigación, analizar, sintetizar, debatir, exponer, plantear y cuestionar.
- Permite la búsqueda y la indagación y el uso de distintas estrategías de aprendizaje.
- Utiliza recursos variados yt los publica formalmente.
- Es un proyecto cooperativo.
- Permite la implicación, a interacción y la discusión entre los miembros de los diferentes grupos.
- Favorece el feedback entre alumnos y alumno-profesor.
- Participan agentes externos.
- Favorece el uso de las TIC.
- Ofrece una evaluación variada.
Mae Hermán
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