LA
ESCUELA DEL CAMBIO
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ADAPTACIÓN
EDUCATIVA
A LA NUEVA REALIDAD SOCIAL:
Creo que la escuela debe ser el
trampolín que permita a los niños y a los jóvenes participar en una sociedad en
constante cambio y transformación. La Escuela debe huir de aprendizajes
memorísticos y tradicionales, por lo que definitivamente, los roles de los
alumnos y del profesorado deben de cambiar. La búsqueda de metodologías activas
y consensuadas por los Equipos Educativos serán la vía adecuada para que los
alumnos adquieran las herramientas y estrategias necesarias para su formación.
Este período de crisis, debería
servirnos para cuestionar nuestro trabajo. Algo tiene que cambiar en la Escuela
y en la Sociedad. No deberíamos repetir procedimientos obsoletos adecuándolos a
las nuevas tecnologías y al entorno on-line. Pensemos pues, ¿cómo hemos
trabajado durante años?, ¿esas metodologías dan respuesta a las necesidades de
la sociedad actual?, ¿qué deberíamos de cambiar para estar a la altura de los
nuevos retos que nos llegan?, ¿cómo deberíamos trabajar a partir de ahora?.
Es un tiempo para que reflexionemos
y lleguemos a acuerdos que permitan este cambio. Se abre aquí un gran debate,
impulsemos nuevas tendencias educativas que ayuden a los ciudadanos del futuro
a ser más creativos, críticos y reflexivos. Algo bueno está apunto de ocurrir,
solo tenemos que abrir nuestra mente y aceptar este reto Educativo.
